Escola Estadual José
Ribeiro Pamponet
Língua Portuguesa e
Literatura
NOTURNO= TF 1º e 2º Professores: LULA e
CAMILLA
Linguagem e contexto
Linguagem denotativa e linguagem conotativa
Ø DENOTAÇÃO
– é
o emprego da palavra em seu sentido objetivo ou literal. Ex: Sempre gostei de doce de
leite.
Ø CONOTAÇÃO
–
é o emprego da palavra em seu sentido subjetivo ou figurado. Ex: Mônica é um doce de
pessoa.

FRANK
& ERNEST
Bob
Thaves. Frank & Ernest. O Estado de São Paulo, 28 dez. 2010.
01. Na charge, os amigos Frank e Ernest estão sentados em um
banco de uma praça, enquanto um senhor, ao lado deles, parece ler um jornal.
a) Quem seria esse senhor com o qual Frank inicia um diálogo?
Esclareça sua resposta.
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b) Observe o nome do jornal: Wall St. Journal.
Considerando as palavras do senhor, explique que relação há entre o nome do
jornal e Wall Street.
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c) No texto, o que Frank queria saber quando disse ao senhor:
“O topo dever ser solitário”?
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d) Como o homem entendeu as palavras ditas por Frank?
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02. Portanto, a palavra TOPO,
no contexto, foi empregada com sentidos diferentes pelos interlocutores.
a) Na tira, qual das personagens utiliza a palavra TOPO com
sentido objetivo, real ou literal? Justifique sua resposta.
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b) Explique por quem em “o TOPO deve ser solitário”, a
palavra topo apresenta sentido subjetivo
ou figurado.
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03. Escolha uma palavra da qual
você goste. Escreva com ela duas frases: na primeira, empregue-a no sentido denotativo; na segunda, no sentido conotativo. Explique o
significado da palavra em cada caso.
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A expressão de opiniões
Linguagem Visual
Leitura de imagem
01.
Essa imagem é um CARTUM, gênero de texto humorístico. Diferentemente da CHARGE,
que destaca um fato específico e recente, o cartum se refere a situações
universais que podem ocorrer com pessoas
diversas, em lugares diferentes.
a)
Quem a personagem da esquerda simboliza?
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b)
Como o cartunista sugere, pela expressão da personagem, a atração do computador
sobre ela?
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02.
No texto não há a linguagem verbal. Acompanhe as setas que orientam a leitura
do cartum.
a)
Como se pode interpretar a direção das setas?
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b)
Com que objetivo o jovem utiliza o robô e sua atividade?
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03.
A atividade do jovem é realizada a distância, e ele acompanha atento todo o
movimento do robô.
a)
em geral, como são construídos os castelos de cartas? Por quê?
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b)
Em sua opinião, essa atividade continua a ter o mesmo significado, quando feita
pelo computador? Justifique sua resposta?
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04.
Ao criar esse texto, o cartunista teve uma intenção. Após observar atentamente
a imagem, como você interpreta essa intenção?
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05.
O grande desenvolvimento da tecnologia modificou o comportamento das pessoas,
pois as inovações se tornaram mais baratas e acessíveis, possibilitando
múltiplos usos. A tecnologia tem servido de modo positivo ao ser humano?
Explique sua resposta.
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06.
Como você observou no cartum, o personagem é um internauta jovem. Os jovens são
os maiores consumidores desse mercado tecnológico. Por que isso acontece?
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